Differentiëren is hier het toverwoord. Als een kind laat zien dat het de les beheerst, biedt Snappet oefeningen die moeilijker zijn. Een leerling die nog moet oefenen, krijgt herhalende stof. De leerkracht ziet welke les er de volgende dag aan de beurt is. “Je kunt heel eenvoudig zien welke kinderen daar niet meer aan mee hoeven te doen. Die gaan verder met verdiepende stof of doen een vak dat het nog minder goed beheerst.”